| Didáctica del objeto, alfabetización de fuentes primarias, museos escolares y creación de maletas didáctica en formación de maestros: un proyecto de innovación docente de la UdL |
2023 |
Llonch Molina, N.; López Basanta, C.; Sauret Vidal, J. |
Acta congrés |
| Cooking classes as destination image contribution: a serious leisure perspective |
2023 |
Mariné Roig, Estela; Lin, Min-Pei; Llonch Molina, Nayra |
Article d'investigació |
| Innovación docente en formación de maestros: didáctica del objeto, alfabetización de fuentes primarias y creación de maletas didácticas |
2023 |
Llonch Molina, N.; López Basanta, C.; Sauret Vidal, J. |
Capítol de llibre docent |
| ApS para el desarrollo de la competencia alfabetizadora a través de la creación de museos escolares en centros educativos |
2022 |
Llonch-Molina, N.; Parisi-Moreno, V.; Berenguer, I.; Falguera, E.; López-Basanta, C. |
Acta congrés |
| Gastronomic experience (co)creation: Evidence from Taiwan and Catalonia |
2022 |
Lin, Min Pei; Mariné Roig, Estela; Llonch Molina, Nayra |
Article d'investigació |
| Gastronomy tourism and well-being: Evidence from Taiwan and Catalonia Michelin-starred restaurants |
2022 |
Lin, Min Pei; Mariné Roig, Estela; Llonch Molina, Nayra |
Article d'investigació |
| Manual práctico para maestros bibliotecarios. Retos, actuaciones y propuestas |
2022 |
Selfa Sastre, M.; Parisi Moreno, V.; Llonch Molina, N.; Falguera Garcia, E. |
Llibre docent |
| Special dietary needs: evidence from high-end restaurants |
2022 |
Lin, Min Pei; Mariné Roig, Estela; Llonch Molina, Nayra |
Capítol de llibre d'investigació |
| Objetos pandémicos: los resultados de la creación de un museo escolar virtual entorno a las experiencias vividas por el Covid-19 |
2022 |
Parisi Moreno, V.; Llonch Molina, N.; López Basanta, C.; Sauret Vidal, J.; Aguilar, D.; Molet, C.; Quiroz, D. |
Capítol de llibre docent |
| La necesidad de formar especialistas en bibliotecas y museos escolares: el caso de la Facultad de Educación (Universitat de Lleida) |
2022 |
Selfa Sastre, M.; Parisi Moreno, V.; Llonch Molina, N. |
Capítol de llibre docent |
| Fare storia con gli oggetti. Metodi e percorsi didattici per bambini e adolescenti |
2022 |
Santacana, J.; Llonch, N. |
Llibre docent |
| La Guerra Civil española a través de los objetos |
2022 |
Santacana, J.; Casas, A.; Llonch-Molina, N. |
Llibre docent |
| Gastronomy as a sign of the identity and cultural heritage of tourist destinations: A bibliometric analysis 2001-2020 |
2021 |
Lin, Min Pei; Mariné Roig, Estela; Llonch Molina, Nayra |
Article d'investigació |
| Information literacy instruction in early childhood education: the school museum |
2021 |
Parisi Moreno, V.; Llonch Molina, N.; Selfa, M. |
Article d'investigació |
| De l'objecte a la poesia. El potencial didàctic de l'obra de Joan Brossa per a l'ensenyament-aprenentatge de la lectura i la història |
2021 |
Falguera Garcia, E.; Llonch-Molina, N.; Parisi-Moreno, V. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Creación de la ficha de registro y del manual práctico para la catalogación de los objetos del museo escolar |
2021 |
Gassol-Quílez, G.; Llonch-Molina, N.; Parisi-Moreno, V.; López-Basanta, C. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Prueba piloto de la creación de un museo escolar virtual de objetos vinculados a las vivencias de la pandemia por COVID-19 |
2021 |
Llonch-Molina, N.; Parisi-Moreno, V.; López-Basanta, C.; Gassol-Quílez, G. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Revisión bibliográfica sistematizada sobre la investigación en enseñanza-aprendizaje del patrimonio en educación infantil y primaria en el siglo XXI |
2021 |
Llonch-Molina, N.; Parisi-Moreno, V.; López-Basanta, C.; Costa-Martí, I. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Bibliotecas escolares, museos escolares y competencia informacional: una propuesta de trabajo interdisciplinar en la formación de maestros de educación infantil |
2020 |
Parisi-Moreno, V.; Selfa, M.; Llonch Molina, N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Propuesta de adquisición de la competencia informacional en Educación Infantil y Primaria mediante la biblioteca escolar y el museo escolar |
2020 |
Parisi Moreno, V.; Llonch Molina, N.; Selfa Sastre, M. |
Capítol de llibre docent |
| La Indumentaria y sus Museos: escaparates de la cultura, pasarelas de la historia |
2020 |
Llonch, N. |
Llibre d'investigació |
| Museo escolar, el gran olvidado en la didáctica de las ciencias sociales y demás áreas curriculares |
2020 |
Parisi-Moreno, V.; Llonch-Molina, N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Propuesta de creación de museos escolares virtuales para documentar las vivencias derivadas de la pandemia por covid-19 |
2020 |
Llonch-Molina, N.; Parisi-Moreno, V.; López-Basanta, C.; Sauret-Vidal, J. |
Acta congrés |
| Experiencia de implementación del método flipped classroom en formación inicial de docentes: evaluación del método y autoevaluación por parte del alumnado universitario |
2020 |
Llonch-Molina, N.; Parisi-Moreno, V.; Roger-Goncé, C. |
Acta congrés |
| Manual pràctic per a la catalogació dels objectes del museu escolar |
2020 |
Llonch-Molina, N.; Gassol-Quílez, G.; Berengué Carbonell, I.; Falguera E.; López-Basanta, C.; Parisi-Moreno, V.; Roger-Goncé, C.; Romero, A.; Sabaté, M.; Selfa, M. |
Llibre docent |
| Special dietary needs: evidence from high-end restaurants |
2020 |
Lin, M. P.; Mariné-Roig, E.; Llonch-Molina, N. |
Llibre d'investigació |
| Bibliotecas escolares: revisión bibliográfica sistematizada y análisis de la producción científica (2010-2019) |
2020 |
Parisi-Moreno, V.; Selfa Sastre, M.; Llonch-Molina, N. |
Article d'investigació |
| Revealing the literary landscape: research lines and challenges of literary tourism studies |
2020 |
Arcos Pumarola, J.; Osácar, E.; Llonch Molina, N. |
Article d'investigació |
| La Alimentación a lo largo del tiempo: cambios y continuidades |
2019 |
Llonch, N.; Sabido-Codina, J. |
Capítol de llibre d'investigació |
| El Gusto en España. Indumentaria y gastronomía en el crisol de la historia |
2019 |
Santacana, J.; Llonch, N. |
Llibre d'investigació |
| The Concept of Literary Heritage: A Definition through Bibliographic Review |
2019 |
Arcos, J.; Llonch, N.; Osácar, E. |
Article d'investigació |
| Història del gust. Menjar i vestir al llarg del temps |
2019 |
Santacana, J.; Llonch, N. |
Llibre d'investigació |
| Experiencia didáctica para la enseñanza de la historia contemporánea a través de las fuentes en Educación Superior |
2018 |
Llonch-Molina, N.; Parisi-Moreno, V. |
Article d'investigació |
| Aprendendo ciencia pela arqueologia pre-histórica: uma experiencia didática com kits educacionalis no museu |
2018 |
Santacana, J.; Llonch-Molina, N.; Martín, C. |
Article d'investigació |
| Entre fogons i baguls: menjar i vestir a la Catalunya del segle XVIII |
2018 |
Santacana, J.; Llonch, N. |
Llibre d'investigació |
| App, arqueologia & m-learning. Reconstruir, restituir, interpretar i avaluar app |
2018 |
Santacana, J.; Asensio, M.; Llonch, N. |
Llibre d'investigació |
| Literary urban landscape in a sustainable tourism context |
2018 |
Arcos, J.; Osácar, E.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Evaluación de aplicaciones desde el contenido. Análisis conceptual |
2018 |
Santacana, J.; Asensio, M.; Coma, L.; Llonch, N.; López, V.; Martín, C.; Martínez, T.; Sallés, N. |
Llibre d'investigació |
| Estrategias de generación de ingresos de los museos y otros espacios de presentación del patrimonio |
2018 |
Llonch, N.; Osácar, E. |
Llibre docent |
| Els Vilars d'Arbeca i el seu model de socialització del coneixement |
2018 |
Santacana, J.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| El proyecto común de lectura: explotación didáctica interdisciplinar de Las aventuras de Pinocchio (1882-1883), a partir de la metodología del centro de interés |
2018 |
Parisi, V.; Llonch, N.; Selfa, M. |
Article d'investigació |
| Fuentes primarias objectuales del pasado y su tratamiento didáctico en los museos. El caso concreto del automóvil |
2018 |
López-Basanta, C.; Llonch-Molina, N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Valoración de la museografía del Sistema Territorial mNACTEC a nivel didáctico |
2018 |
Rodà, S.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Propuesta de modelo de enseñanza-aprendizaje de la historia en formación de maestros/as a través de la didáctica del objeto |
2017 |
Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Educación e identidad: el patrimonio de la prehistoria |
2017 |
Santacana, J.; Llonch, N.; Martínez, T. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Turismo cultural: antecedentes, consagración y democratización |
2017 |
Llonch, N.; Coma, L.; Conill, M. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Converging research, schoolchildren's and Teachers' education: an interdisciplinary Experience based on experimental archaeology |
2017 |
Alonso, N.; Cardona, R.; Castells, V.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| La elaboración de una didáctica de las ciencias con la arqueología como motivación |
2017 |
Santacana, J.; López, V.; Marín, C.; Llonch, N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| El proceso de enseñanza-aprendizaje mediante kits móviles o Lab Case |
2017 |
Coma, L.; Llonch, N.; López, V.; Martín, C.; Martínez, T.; Sallés, N.; Santacana, J. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Aportaciones a la comunidad educativa y cultural. Evaluación sumativa de una experiencia colaborativa en el Museu de Lleida |
2017 |
Parisi-Moreno, V.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Una Experiencia didáctica entre las inteligencias múltiples y la educación visual y plástica desarrollada en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona |
2017 |
Llonch, N.; Martín, C.; Santacana, J. |
Article d'investigació |
| La Mediación educativa como condición sine qua non para la supervivencia del patrimonio y los museos |
2016 |
Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Derivas transdisciplinares a través del patrimonio: 500 estudiantes, 12 profesores, 3 recursos comunitarios, varios proyectos |
2016 |
Llonch, N.; Bonastra, Q.; Jové, G.; Alonso, N.; López, I. |
Article d'investigació |
| Ciudadanía, identidad, espacios de reconocimiento y patrimonio cultural inmaterial |
2016 |
Gil, N.; Llonch, N.; Santacana, J. |
Acta congrés |
| ¿Museos inclusivos o 'exclusivos'? La percepción de los adolescentes sobre el patrimonio, los museos y su didáctica |
2016 |
Santacana, J.; Martínez, T.; López, V.; Llonch, N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| ¿Qué opinan los adolescentes sobre los museos y la didáctica? |
2016 |
Santacana, J.; Martínez, T.; Llonch, N.; López, V. |
Article d'investigació |
| Investigação sobre a transversalidade social, disciplinar e geográfica de um modelo de ensino-aprendizagem da história através de fontes objetuais e criação de museus de aula |
2016 |
Solé, G.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Identidades culturales: educando ciudadanos desde la mirada patrimonial |
2016 |
Gil, N.; Llonch, N.; Santacana, J. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Diseño, análisis y evaluación de aplicaciones móviles para la Educación Patrimonial |
2016 |
Martínez, T.; López, V.; Llonch, N.; Santacana, J. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Identidad, ciudadanía y patrimonio. Educación histórica para el siglo XXI |
2016 |
Molina, S.; Llonch, N.; Martínez, T. |
Editor llibre d'investigació |
| Contribuciones a la didáctica de la Historia a través del método de análisis del objeto: como ejemplo... una 'vasulla' |
2016 |
Llonch, N.; Parisi-Moreno, V. |
Article d'investigació |
| Concepciones sobre la inclusión cultural en Museos y Patrimonio |
2016 |
Asenjo, E.; López, V.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| El Descrédito de la diversidad y la búsqueda de la identidad |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| De Nuevo sobre la imposibilidad lista del patrimonio inmaterial del mundo |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| ¿Quién Decide lo que es y lo que no es patrimonio inmaterial de un pueblo? |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| La Exclusión cultural y sus variedades |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| El Patrimonio inmaterial encapsulado en el relato |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| Cuando el Patrimonio inmaterial se traduce en arte |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| La Sabiduría y la tecnología para transformar el entorno como patrimonio cultural inmaterial |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| El Patrimonio cultural inmaterial que se puede comer y beber |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| ¿Constituyen las Religiones expresión del patrimonio inmaterial? |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| Las Emociones y el patrimonio inmaterial |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N.; Martínez, T |
Capítol de llibre d'investigació |
| Educar a Partir del patrimonio inmaterial |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N.; Martínez, T |
Capítol de llibre d'investigació |
| Los Límites del derecho a la diferencia |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N.; Martínez, T |
Capítol de llibre d'investigació |
| La Inlcusión cultural o educar en la diferencia |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N.; Martínez, T |
Capítol de llibre d'investigació |
| El Estudio del tiempo: el uso de la indumentaria como concepto ordenador del tiempo |
2015 |
Llonch, N. |
Article d'investigació |
| El automóvil como objeto de museo y su valor para el conocimiento de la Historia. Primeros pasos hacia una aproximación didáctica del automóvil |
2015 |
López-Basanta, C.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Hacia la Institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Universidad de Lleida. Primer Encuentro Pedagógico sobre ApS en el ICE-CFC de Lleida |
2015 |
Miró, D., Llonch, N., Molina, F. |
Acta congrés |
| Aprendizaje-Servicio e Innovación creativa. Taller de generación de ideas. 1er. Encuentro Pedagógico de Aprendizaje-Servicio de Lleida. |
2015 |
Miró, D.; Molina, F., Llonch, N |
Acta congrés |
| (Inter)(Trans)disciplinarietat en formació de mestres |
2015 |
Quim Bonastra; Glòria Jové; Nayra Llonch |
Article d'investigació |
| Experiencias de territorialización del aprendizaje y de visualización del patrimonio en formación de maestros |
2015 |
Farrero, M.; Llonch, N.; Bonastra, Q.; Jové, G. |
Acta congrés |
| Hacer visible lo invisible: dando voz a personas y sus espacios desde la didáctica de la Historia en el grado de Educación Primaria |
2015 |
Llonch, N.; Alonso, N.; Benito, P. |
Acta congrés |
| Inter(Trans)disciplinarietat en formació de mestres |
2015 |
Jové, G.; Llonch, N.; Bonastra, Q. |
Article d'investigació |
| Hacia la institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Universidad de Lleida |
2015 |
Miró, A.; Molina, F.; Llonch, N. |
Acta congrés |
| El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Editor llibre d'investigació |
| Historia y definición del patrimonio cultural inmaterial |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| La Realidad del patrimonio inmaterial: ¿un gran cementerio de la cultura humana? |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| ¿Qué Incluimos y qué no incluimos en el concepto de patrimonio inmaterial? |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| Las Lecciones de la diversidad cultural |
2015 |
Santacana, J.; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| Research-based decision making: a comparison of final results of history teaching in two predefined groups of trainee teachers |
2014 |
Llonch, N.; Martínez, T.; Santacana, J. |
Article d'investigació |
| Una experiencia de innovación docente en el grado en Educación Primaria sobre enseñanza-aprendizaje de la Historia y su método |
2014 |
Alonso, N.; Llonch, N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Viajes Educativos y creación de productos turístico-culturales: aspectos clave de educación patrimonial en la formación universitaria de turismo del CETT-UB |
2014 |
Llonch, N.; Osácar, E. |
Acta congrés |
| Comparação de metodologias e experiências de educação patrimonial na formação de futuros educadores das Universidades do Minho (Portugal) e Lleida (Espanha) |
2014 |
Llonch, N.; Solé, G. |
Acta congrés |
| El desafío de la educación patrimonial: del cautiverio al síndrome de Stendhal |
2014 |
Llonch, N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| El cambio hacia una nueva inteligencia y sus secuelas |
2014 |
Santacana, J.; Coma, L.; Llonch, N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| ¿La escuela y el museo contra el futuro? |
2014 |
Coma, L.; Llonch, N.; Santacana, J. |
Capítol de llibre d'investigació |
| La pérdida de primacía de la museografía y de la escuela: el m-learning como concepto y como realidad |
2014 |
López, V.; Llonch, N.; Santacana, J. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Los códigos QR y su potencial como herramienta de educación patrimonial interdisciplinar en las aulas. Un modelo didáctico replicable |
2014 |
Llonch, N.; Martín, C. |
Acta congrés |
| Arte, arquitectura y docencia. Del cubo blanco y la disciplina a los espacios de libertad. |
2014 |
Bonastra, Q.; Farrero, M.; Jové, G.; Llonch, N. |
Acta congrés |
| Derivas rizomáticas entre la historia, el patrimonio y el espacio urbano. Una experiencia didáctica en el grado de educación primaria. |
2014 |
Jové, G.; Llonch, N., Bonastra, Q.; Farrero, M. |
Acta congrés |
| La educación patrimonial como herramienta de “rebeldía” ciudadana |
2014 |
Llonch, N. |
Altres llibres |
| Construyendo el curriculum de formación de maestros a través del arte y el patrimonio |
2014 |
Farrero, M.; Jové, G.; Llonch, N.; Bonastra, Q. |
Altres llibres |
| Proyecto de arqueología ibérica, didáctica y experimentación. Una experiencia educativa de trabajo por proyectos aplicada desde la Didáctica de las Ciencias Sociales en el grado de Educación Primaria |
2014 |
Llonch, N.; Alonso, N. |
Acta congrés |
| Una experiencia de innovación docente en el grado de Educación Primaria sobre enseñanza-aprendizaje de la Historia y su método |
2014 |
Natàlia Alonso; Nayra Llonch |
Article en llibre |
| 'Proyecto de arqueología ibérica, didáctica y experimentación'. Una experiencia educativa de trabajo por proyectos aplicada desde la Didáctica de las Ciencias Sociales en el Grado de Educación Primari |
2014 |
Llonch, N.; Alonso, N. |
Acta congrés |
| Los códigos QR y su potencial como herramienta de educación patrimonial interdisciplinar en las aulas |
2014 |
Llonch, N.; Martín, C. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Arte, arquitectura y docencia. Los espacios de libertad en el cubo blanco y en la disciplina |
2014 |
Bonastra, Q.; Farrero, M.; Jové, G.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Derivas rizomáticas entre la historia, el patrimonio y el espacio urbano. Una experiencia didáctica en el Grado de Educación Primaria |
2014 |
Jové, G.; Llonch, N.; Bonastra, Q.; Farrero, M. |
Article d'investigació |
| Contribución a la construcción del pensamiento crítico del alumnado de Educación Primaria a través de Propuestas Didácticas sobre las raíces migratorias. Análisis y comparativa de su implementación en |
2014 |
Llonch, N.; Gonell, M.; Isern, P. |
Article d'investigació |
| Cuenca López, J. M.; Martín Cáceres, M. J. (2014). Manual para el desarrollo de programas educativos de museos. Gijón: Trea. |
2014 |
Llonch, N. |
Ressenya |
| Manual del Patrimonio Literario (online) |
2013 |
Uccella, F. |
Editor llibre d'investigació |
| La Educación Patrimonial: del patrimonio a las personas (online) |
2013 |
Fontal, O. (coord.) |
Editor llibre d'investigació |
| La cultura museística en tiempos difíciles (online) |
2013 |
Martínez, T.; Santacana, J. |
Editor llibre d'investigació |
| Turismo cultural & Apps. Un breve panorama de la situación actual |
2013 |
Imbert, D; Llonch, N.: Martín, C.; Osácar, E. |
Article d'investigació |
| Reseña del libro Sabaté, M. & R. Gort (2013). Museo y comunidad. Un museo para todos los públicos. Gijón: Trea. |
2013 |
Llonch, N. |
Ressenya |
| Uniendo diferencias: una propuesta didáctica a través de anuncios publicitarios y videoclips musicales |
2013 |
Fondevila, I.; Llonch, N.; Vilarrubla, N. |
Acta congrés |
| Museo y comunidad. Un museo para todos los públicos |
2013 |
Llonch, N. |
Ressenya |
| The simpsons y el estudio de las raíces inmigrantes en el aula: una experiencia como docentes y discentes de la formación de graduados en educación primaria |
2013 |
Llonch, N.; Gonell, M.; Garcia, A.R.; Vidal, J.D. |
Acta congrés |
| Manual del Patrimonio Literario |
2013 |
Uccella, F. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual del Centro de Interpretación |
2013 |
Martín Piñol, C. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual del Centro de Interpretación (online) |
2013 |
Martín Piñol, C. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual de didáctica del objeto en el museo (on-line) |
2012 |
Llonch, N.; Santacana, J. |
Llibre d'investigació |
| TOUR&HER, la nova publicació al servei de la investigació turística |
2012 |
Llonch, N. |
Article en revista divulgativa |
| Manual de didáctica del objeto en el museo |
2012 |
Santacana Mestre, J.; Llonch Molina, N. |
Llibre docent |
| Manual del Museo Rodante. Una aproximación al automóvil como objeto de museo |
2012 |
Llonch Molina, N.; Santacana Mestre, J. |
Llibre docent |
| Turismo escolar: aprender viajando |
2012 |
Llonch, N. |
Article d'investigació |
| El museo: ¿edificio o lugar? |
2012 |
Llonch, N.; Santacana, N. |
Article d'investigació |
| Manual práctico de museos (online) |
2012 |
Gutiérrez, A. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual de comunicación para museos y atractivos patrimoniales (online) |
2012 |
Mateo, S. M. |
Editor llibre d'investigació |
| Museo y comunidad. Un museo para todos los públicos (online) |
2012 |
Sabaté, M.; Gort, R. |
Editor llibre d'investigació |
| Agentes, marchantes y traficantes de objetos de arte (1850-1950) (online) |
2012 |
Socias, I.; Gkozgkou, D. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual para la puesta en valor del patrimonio arqueológico al aire libre (online) |
2012 |
López-Menchero, V. M. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual de la exposición sensitiva y emocional (online) |
2012 |
Pérez, P. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual del espejo como recurso museográfico (online) |
2012 |
Sibina, J. |
Editor llibre d'investigació |
| El turismo escolar y la crisis de la escuela |
2012 |
Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Interpretación y didáctica del patrimonio |
2012 |
Arqué, M.T.; Llonch, N.; Santacana, J. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Chiavi della museologia didattica |
2012 |
Llonch, N.; Santacana, J. |
Llibre en premsa |
| Manual de historia de la museología (online) |
2012 |
Lorente, J. P. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual del Museo Rodante. Una aproximación al automóvil como objeto de museo (on-line) |
2012 |
Llonch, N.; Santacana, J. |
Llibre d'investigació |
| Manual práctico de museos |
2012 |
Gutiérrez, A. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual de comunicación para museos y atractivos patrimoniales |
2012 |
Mateo, S. M. |
Editor llibre d'investigació |
| Museo y comunidad. Un museo para todos los públicos |
2012 |
Sabaté, M.; Gort, R. |
Editor llibre d'investigació |
| Agentes, marchantes y traficantes de objetos de arte (1850-1950) |
2012 |
Socias, I.; Gkozgkou, D. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual de historia de la museología |
2012 |
Lorente, J. P. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual para la puesta en valor del patrimonio arqueológico al aire libre |
2012 |
López-Menchero, V. M. |
Editor llibre d'investigació |
| Manual de la exposición sensitiva y emocional |
2012 |
Pérez, P. |
Editor llibre d'investigació |
| Del desván a la escuela. Investigar la educación para la ciudadanía basada en el patrimonio: el aula como museo |
2012 |
Llonch N,Molina E. |
Acta congrés |
| Interpretación didáctica y del patrimonio |
2012 |
Arqué, M. T.; Llonch, N.; Santacana, J. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Manual del espejo como recurso museográfico |
2012 |
Sibina, J. |
Editor llibre d'investigació |
| Turisme Cultural i Educació, dues cares d’una mateixa moneda |
2012 |
Llonch, N. |
Article en revista divulgativa |
| Claves de la museología didáctica |
2011 |
Llonch N; Santacana J. |
Llibre d'investigació |
| Grano, uccelli e paesaggi: i contadini che non volevano piantare cerali |
2011 |
Santacana, J; Llonch, N |
Article d'investigació |
| Avaluadora externa al comitè científic revista Proyecto Clío 37 durant l'any 2011 |
2011 |
Llonch, N. |
Review |
| La Didáctica de las ciencias sociales en los currículos de E. I. españoles: tablas comparativas |
2011 |
Feliu M, Llonch N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| La Exhumación de la tumba del Barón de Cervelló: análisis del material indumentario |
2011 |
Llonch N |
Article en premsa |
| Enseñar historia: indumentaria y mapas conceptuales |
2011 |
Llonch N |
Article d'investigació |
| Reseña tesis doctoral Dra. Maria Feliu Torruella 'Metodologías de enseñanza y aprendizaje y factores de percepción del arte en la educación primaria' |
2011 |
Llonch, N. |
Ressenya |
| Aprendre Viatjant: del grand tour a l’era de la telefonia mòbil |
2011 |
Llonch, N. |
Article en revista divulgativa |
| El Turisme Escolar a Catalunya, una recerca incipient |
2011 |
Llonch, N. |
Article en revista divulgativa |
| Grano, uccelli e paesaggi: i contadini che non volevano piantare cerali |
2011 |
Santacana, J; Llonch, N |
Capítol de llibre d'investigació |
| El método por descubrimiento en la enseñanza de Ciencias Sociales: ejemplificación y análisis |
2010 |
Llonch N. |
Acta congrés |
| El potencial didàctic de la indumentària en l'ensenyament de les ciències socials i del patrimoni |
2010 |
Llonch, N. |
Article d'investigació |
| 1001 Inventions. Discover the Muslim Heritage In Our World Exhibition (Science Museum, London) |
2010 |
Llonch, N. |
Ressenya |
| Una panorámica de los museos de mujeres en el mundo |
2010 |
López, V.; Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Hacia una nueva museología de y para la mujer |
2010 |
Santacana-Mestre J, Llonch-Molina N. |
Article d'investigació |
| La Cataluña que se vende al turista |
2010 |
Llonch, N.; Osácar, E. |
Article en premsa |
| La indumentaria como fuente para la didáctica de la historia: problemática y estado de la cuestión |
2010 |
Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Los Museos de indumentaria y el tejido de la cultura / Costume Museums. Weaving culture |
2010 |
Llonch N |
Article d'investigació |
| Problemes de l'ensenyament de la història: possibles aportacions de la indumentària vers la construcció d'un currículum integrat |
2010 |
Llonch N |
Article d'investigació |
| Museos y moda. Entre el traje y el diseño |
2010 |
Llonch N |
Article d'investigació |
| Turismo e interactividad: el paradigma del siglo XXI |
2010 |
Llonch N |
Capítol de llibre d'investigació |
| Museizar la vida cotidiana, des del sombrero a los zapatos: problemas y tendencias |
2009 |
Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Museografías all'aperto y turismo cultural: el caso de Ibiza |
2009 |
Llonch, N. |
Capítol de llibre d'investigació |
| Un noble català a la Guerra de Successió. Exhumació de la tomba del baró de Cervelló |
2009 |
Llonch, N.; Pujol, M.; Santacana, J. |
Llibre d'investigació |
| Museo local. La cenicienta de la cultura |
2008 |
Llonch, N.; Santacana, J. |
Llibre d'investigació |
| Reseña sobre el llibre Museología crítica |
2008 |
Llonch, N. |
Article d'investigació |
| Els vestits, què divertits! |
2007 |
Llonch, N. |
Article en revista divulgativa |
| El Pla de la Xarxa d'Històtops de Catalunya, un model alternatiu de turisme cultural |
2005 |
Llonch, N. |
Article en revista divulgativa |
